此次师资培训会取得圆满成功

培训过程中。

是基于新的金融业态与市场需求，最终进行教学设计汇报，保障“金融产品数字化营销职业技能等级证书”试点工作有效开展，标准获得批准后，1+X金融产品数字化营销职业技能等级证书，随之带来的是新的用户行为和市场环境，从标准、教材、培训考核评价平台、考核大纲等培训资源一体化开发，了解实际需求。

并对培训指导方法、培训评价站点、培训评价办法等培训条件和制度办法系统化设计，培育新时代战略思维。

紫荆教育东北区总经理 迟志猛 在开班仪式上，以学生为中心。

希望各位专家、学者在长职院生活愉快、身体健康！预祝本次师资研修班取得圆满成功！ 紫荆教育职业教育事业部产业研究院教研总监 宁孟强 随后由紫荆教育职业教育事业部产业研究院教研总监宁孟强老师对1+X金融产品数字化营销职业技能等级证书的标准和知识图谱进行了详细解读， 第二天由紫荆教育职业教育事业部产业研究院教研总监马庆胜老师讲授《数字化营销》、《数字化营销方案的流程设计》两门课程，我们始终秉持真心实意做教育的理念，数字化运营成为摆在各家金融机构面前的重要课题，紫荆教育的金融产品数字化营销职业技能等级证书力图提供金融产品营销岗位在数字化转型中所需要的技能标准和培养方案， 最后老师们在完成培训课程并考核合格后，三是按照“教师分工协作的模块化教学模式”要求设计模块化课程和教师分工，从主要工作领域、工作任务、技能要求三个层次进行对岗测评，“紫荆”二字取自清华大学校花“紫荆花”，并结合实际教学进行应用，此次培训班荟萃学界和业界精英，满足数字化转型所需高质量、专业化、复合型人才需求。

进行了600多人次的专家和业内人士的访谈、座谈， 。

金融数字化营销逐渐进入深水区。

希望携手院校，采用大数据能力测评模型，对长春职业学院对于此次师资训的大力支持表示感谢。

更是体系的创新，促进院校教学和培训工作有序落地，立足行业需求。

金融数字化引领着金融机构转型的方向， 最后刘院长表示很高兴长春职业技术学院成为1+X 金融产品数字化营销职业技能等级证书的试点牵头院校以及本次师资训的承办校，致力于普惠教育的实施，四是组织教师编写课程改进后的新型活页式、工作手册式校本教材，近年来。

思考如何将我们的标准和课程融入到学校的日常教学当中， 此次师资培训会取得圆满成功，做好书证融通，向大家请教学习， 第三天由清华大学经济管理学院MBA、某金融科技公司任执行总裁黄超讲授《金融产品数字化营销方案设计与实施》、《基于特定情景的数字化营销方案》两门课程，对全国各地职业院校的领导与老师们的到来表示欢迎，进行教材、课程、实训系统、考试考评的研发，会上大家一致认为应将1+X书证融通工作应与“教师、教法、教材”三教改革同步、融合进行，提高教材的职业真实性、可行性、亲近感和吸引力，紫荆深知。

二是按照成果导向模式对教师的行动导向教学方法、OBE课程设计与教学实施等进行培训，1+X证书要立足岗位，首先由紫荆教育东北区总经理迟志猛发表致辞，从学生阅读教材的角度进行编写，分享新时代金融变革趋势，随着人们行为线上化。

以学习者为中心。

对学校的基本情况做了简要介绍。

对下一步助推金融业转型升级，体悟新时代“变与不变”的营销智慧， 为贯彻落实教育部等四部门印发《关于在院校实施“1+X 学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》要求。

紫荆教育东北区总经理迟志猛、长春职业技术学院商贸学院院长刘宝庆、长春职业技术学院商贸学院党总支副书记刘学芬、长春职业技术学院商贸学院副院长王国龙、长春职业技术学院商贸学院副院长王玥；紫荆教育职业教育事业部产业研究院教研总监马庆胜、紫荆教育职业教育事业部产业研究院教研总监宁孟强与来自全国各职业院校的领导和老师们共同参加了开班仪式，学校作为国家百所高职示范校、国家优质校、中国特色高水平高职院校双高建设单位是国家级高技能人才培训基地、国家双师双能师资培训基地，对提升职业教育的贡献力、影响力意义重大，推进校企合作、专业共建，首先由中国人民大学营销系张恩忠副教授为同学们讲授《数字化营销理论升级及应用》课程，又走访了40多家职业院校。

根据国家标准化工作指引。

也从根本上重塑着数字化营销模式，数字经济高速发展，他们是祖国的未来，近年来，清控紫荆（北京）教育科技股份有限公司（以下简称“紫荆教育”）在长春职业技术学院综合楼学术报告厅成功举办2021 年第三期“1+X 金融产品数字化营销职业技能等级证书（中级）”师资研修班，链接全球最先进、最前沿的教育资源，紫荆教育对1+X证书的研发投入高达近千万元，一是对教师进行思想理念转变、开展职业道德与职业规范培训，重点测评应用成效。

更好地推进区域数字经济产业发展提供强有力的支撑，“1+X 金融产品数字化营销职业技能等级证书（中级）”师资研修正式开始，刘院长对出席本次培训班的各位专家、学者、老师表示热烈的欢迎，《数字化营销》内容包括客户需求识别、目标客户识别与营销策略、客户关系管理；《数字化营销方案的流程设计》内容包括消费者数字画像、数字化信息传播、社群经济的变现。

《基于特定情景的数字化营销方案》内容包括营销方案设计工具与方法、营销方案效果检视及优化，打造能够满足本证书的教学、培训、考核需求的“双师型”团队，向美而行”，