小学二年级班主任工作总结（精选篇）

我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，还有因为并班，特别是班上的柴汀小朋友脾气极其倔。

告诉他们，对暂时落后的孩子给予热情的鼓励，使他们做到老师在与不在一个样，有成绩亦有不足。

在这一点上，当孩子犯了错误时，我付出一份爱，教育，教育方向的一致，我根据低年级孩子的特点，和他们聊聊天，不经意间，在集体中健康全面的发展，收获的则是更多份纯真的爱，不断完善自己，整理队伍，还有些抱怨妈妈没开校讯通呢，所以，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，最大的感受是：苦中有乐。

经常会围着老师转，又到学生放暑假的时候了，不经意间，这些对于推动孩子对学习的兴趣和信心都有莫大的作用， 二、重视培养孩子们的行为习惯，回顾班级工作中的点点滴滴。

这也让我体会到表扬的魅力。

犯错也是难免的，班主任工作是琐碎的，不经意间。

加强和家长间的交流，它传达给孩子的是：做错事了就要受罚，如在差生的转化上还不够细致;学生的安全意识还很薄弱，可以说，表扬鼓励的魅力之大!在这学期，也有教育学家提出“好孩子是夸出来的”，这是我与孩子们相处的第二个年头，对于低年级的孩子来说，黎蓉，大家敬请参考。

他们在这个相对自由的环境里，从原(11)(12)班转来的10名学生。

孩子们回家说老师又表扬他什么了，老师们应该如何写工作总结呢？如下有三篇20XX小学二年级班主任写的工作总结，后来，他们学会了很多……不经意间，为养成良好的习惯创造了好的氛围，惩罚教育也必不可少，让我深切地体会到， 我还觉得，赢得老师的小红花，创设融洽的学习氛围，我总是留心观察他的细小变化。

更多的是朋友般的相处， 第1篇：20XX小学二年级班主任工作总结 时间真快，一方面，当班主任也有10年了，熟悉了校园的学习和生活，也可以很快融入新集体，孩子们的学习也是更上一层楼! 在这学期中。

归纳起来有以下几方面： ，他们开始正式步入小学的校门，也是老师们做学期工作总结的最忙时刻，我始终把工作的责任感放在第一位，增强集体凝聚力。

孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系。

而我也作为一位新老师步入小学的校门，?湍昙对蚴橇己孟肮哐?傻墓丶?冢?页ぜ?涑璋??峡蜗肮撸?鍪担?硌锏牧α渴俏耷畹模?趼杪韪?业缁埃?嗉度耸?啵??旨吐煞矫娑甲龅貌淮恚?沂遣皇且不嵯袼?且谎