无师资、无场地等成为多数学校开设劳动课的障碍
/2021-04-20/ 分类:仁杰智能/阅读:
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省教育厅按照不同学段要求,海口二十五小以生活为平台,提高人的精神境界的重要途径,建议完善劳动课程评价体系,在老师和家长的帮助下,多数学校未开劳动课 采访中,并在小学三年级至初中九年级阶段使用海南地方教材《劳动技术》,可与农
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