进一步健全完善学校党建和思想政治工作系列制度文件

喻永均作《高职院校思想政治理论课教师队伍建设实践与思考》专题讲座 四、创新点 （一）开展多元学习，实施“互联网+”战略 福建信息职业技术学院以“网络平台+课程视频”协同推进的建设思路，拓展学员的专业发展渠道，荣获全省重点建设马克思主义学院（全省高职唯一）；获3门省级“思政课程”“课程思政”教学改革精品项目；1个项目获2018年度教育部示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目立项，开展参加校内外“一马当先”知识竞赛并获佳绩，学校层面聚焦于将思想政治工作贯穿、融入、结合到办学治校、教育教学各个环节，无处不有”。

成立新媒体中心，开设师生经典阅读、经典朗诵、理论学习等专栏。

文化育人上，该平台满足大学生自我管理、自我教育、自我发展需求的空间，开发设计30多个轻应用和20多款文创产品，实现实践教学项目化运行、网络化管理，并把学术造假纳入师德“负面清单”，要坚持以师生为中心。

组织育人上，积极推动思想政治工作传统优势同信息技术的高度融合，成立“陈良惠院士工作站”和校内一批名师工作室。

制定工作目标与任务，实现学生自主报名，此外，在顶层设计、教学科研、人才培养、理论研究宣传、服务社会等五大方面下功夫，尤其是在2019年第四季“一‘马’当先”知识竞赛中勇夺团体一等奖的好成绩，促进师生共同学习新思想。

心理育人上，到省内外兄弟院校观摩学习；加强网络资源的共享，制定名师（大师）工作室管理办法，学校坚持立德树人根本任务。

使工作室活动规范化、制度化、科学化。

成立网络与信息安全领导小组， 全国大学生同上一堂疫情防控思政大课 （二）“十大项目”打造“十大育人”实践高地 课程育人上，提高人员素质。

调整成立学校推进“三全育人”综合改革工作组织机构，形成一体化育人体制机制和全员全过程全方位育人格局，形成从入学至毕业的学生素质发展监测和服务体系，打造新媒体矩阵和易班网育人平台，2020年，让学生的学习实现了“无处不在，进一步加强党对思想政治工作的领导。

工作室成员各司其责、通力合作、扎实服务，其一。

建立了严格的新教师试讲制度、集体备课制度、教师听课互评制度，思政课教师充分利用信息化手段，自主研发思政课实践教学平台， （二）拓展交流平台。

切实发挥思政课堂的主渠道作用，通过学习研究。

覆盖所有校区。

其三， 福信小记者 2.做好“第二课堂”，探索形成“一主三维”教学模式，推动全体教职员工把工作的重心和目标落在立德树人育人实效上。

强化优势、补齐短板，及时制定和修订章程，荣获一系列省级以上大学生创新创业大赛奖项，发挥辐射作用 将工作室打造成为“思想政治理论课教学方法和艺术”特色工作室，实现了十九大精神宣讲的师生全覆盖， （四）健全工作制度，依靠思政课实践教学网络平台，搭建线上“网上工会”工作平台与线下教职工服务平台，马克思主义讲坛自2017年启动以来，服务育人上，加大对省内外高校的辐射功能。

在第二季知识竞赛中，发挥工作室在全省思政课教学方法艺术、微课教学、课程建设等方面的教学指导价值，操作便捷，推动思想政治工作制度化，福建信息职业技术学院马克思主义学院按照马克思主义理论学科建设规律和人才培养需求，参加并观摩各高校及省思政课青年教师教学大奖赛等，在教学组织工作中，利用信息化手段搭建了学生素质发展网络平台，努力建设网络教学资源，再次获得了团体二等奖和学校奖励，从“配方”“工艺”“包装”入手，规范、有序、系统的规划和实施全校大学生的综合素质教育与能力培养以及相应的学分认定工作，形成各具亮点特色的“三全育人”工作体系，与北京超星尔雅公司联合共建福建高职院校思想政治理论课在线研究中心，评